第3章 帮助落后同学(2/2)

王礼齐笑笑说:“帮助同学，王老师说的，不仅是我们自己得到提，而且还会让我们心更快乐！”

冯显博说:“那我请你教你们，好不好?”

“甲段只要加上的尺寸就是了，现在我明白了!”冯显博兴地拍了一台面，拿起纸来仔细复习，背后一个声音说:“其实，老师也这样讲的啊!”

王茵问他:“你在什么呀?”

吁吁。

“冯显博，你如果碰到不懂的地方，不理解的地方，我和王礼齐教你。

“课时间太短了，散学以后到我家里来教你吧，”王礼齐回对冯显摆博说。

王茵什么都明白了。真是穷人的孩早当家，冯显博起来，一大在起来，要淘米，要用煤气炉煮一大甑的饭，要自己早餐，馒都还是冷的，忙着上学校……

面对心，就是‘三到’原则，到，手到，心到，如果这三个环节都能到，那么说真的，想错也难。”

路上，王茵悄悄地对王礼齐说:“我可以以后和你来叫冯显博上课，早餐我可以从家里多带来………他……”

王礼齐跑过来说:“冯显博，你的方法不错，数学如果肯这样动脑，肯耐心地学，是能够学会的。”

“甲乙两段布总多少，只知甲段比乙段多少，问甲乙各多少。像这题目，应该在总中先减掉甲段比乙段的尺寸，再分开来，就是乙段的度。”

早上，这条小吃街路上的行人还很少，冯显博家是住在一个租赁门面的上层住宿。

她妈妈从小开始培养她，陪伴她左右，她语文妈妈看数学，她数学妈妈看语文。

“你也来，我们两个一起教他。”王礼齐又告诉王茵。

“你妈妈不在家?”

冯显博稽地笑笑:“我自己。”

冯显博自控力不好，她决定把自己培养来好的学习方法告诉他。

这一天，她去时，看到冯显博已经在那里了。王礼齐一面讲解，一面还在，纸上画着什么。

数学你要理解这题为什么错，自己讲解思路，这个讲解的过程，就是一个输的过程，看起来懂了，而在自己的讲解中，就能很容易知哪里还没打通。

王茵蹑手蹑足地从后面绕过去，一看:原来王礼齐在给冯显博讲数学。

“对的，我烧起大锅来，我们开小吃的，我父母一大早去批发市场买菜，那里便宜。

一回生二回熟，三回就是老朋友，这样提成绩才有效果。

冯显博吓了一。回看到是王茵，王礼齐说:“我看冯显博的算术能够补起来的。

她有一天主动和王礼齐一早去冯显博家，路边那个小吃街。

冯显博从楼上平屋窗打开。可是王茵一喊，冯显博就打开门匆匆地提着书包跑来了，手很脏，脸红红的，上满是渍。

“嗯，我也明白了，以后我不会把自己关在小圈里啦，不但对冯显博、对别的学习落后同学也应该像兄弟姊妹一样，你说是不是?”王茵看着王礼齐说。

错的地方，语文、英语字词错，订正三遍再默，课文三地方背错，读三遍再背，数学错题先讲一遍，再同题型2。

冯显博发觉王礼齐和王茵在看他的脚，有不好意思。忽然，他想起了什么，惊慌地说:“不对!让我回去一趟!”他一转，就朝自家门面房跑去，门里，窗里，冒着一缕缕的白烟，

“没……没有什么。”

王礼齐说:“我有一个办法，我们每天起得早些，跑去喊他一起上学，他总不好再懒了。”

“谁给你的早餐?

王茵迟疑了一会，没有回答。

王茵说:“现在他上课时还安静的，就是时常迟到，算术课迟到，老师上课时他没有完全听到，就懂得很少了。”

冯显博跑得可快了，还绕到她边，告诉她，你跑的时候，用嘴吐一气，然后用鼻呼两，这样重复，匀称的呼，你看会不会觉没这么累呢？

昨天雨，一夜大风，路旁的注已经被了，可是冯显博还穿着

同时，手里拿着一个馒。

其实王茵常常到王礼齐家去跟她一起功课的。

“走吧，上学校去!早饭有时候我忙了都忘记吃了，不然又要迟到的。”

她作业时，有“三不”原则：不说话、不能吃东西；不能边作业边玩。要思想集中，质量、效率完成作业。

我烧好大铁锅放那里，他们回来要的。”

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