罗玉玺想,
同学们纷纷涌上前,小小少年们纯真无暇的神充满闪闪发亮的光彩。
就是以五(12)班班级的名义,罗玉玺主笔,据白鼻小喵星人被足球场球网缠绕死亡,给学校提要求:一、足球场设置安装一个铁门,放学和周末足球场没有老师和同学时,行关闭,避免还有其他小喵星人,再次现被球网缠绕的安全事故;二、学校保安大叔保洁阿姨加巡逻,发现校园里小动现安全问题即使解救……
“谢谢同学们,每一个小动都很可,善待每个小动是我们的责任,我们人类应该和谐和动们相,恩大自然给予的好我们恩,和动好朋友。”
雷老师郑重的告诉申校,“孩们学会保护校园里的喵星人这些小动,就是学会保护他们自己,学会安全考虑自己和他人……”
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……
那天,在足球场,罗玉玺忽然听到里一阵喵喵的声音
“人和小动之间也会有,动也是人类的朋友!”
罗玉玺赶它足球场,它以为他和他游戏,
罗玉玺不关注那些亮,他关心的是,会不会还有小喵星人又跑到足球场玩,调的去玩球网,把伸网里……
雷老师说完,罗玉玺停止了哭泣,依然可怜的模样说,“可是……可是,我的白鼻,可的小喵星人死了,我……我……”
孩们只有懂得不同的差别与共,才能够逐渐准确领悟各人生理。
雷老师再转看看白鼻,可不是,汗顺着它的嘴、脖和肚往在地上滴成一溜小坑。
真又现了一只,不跟着其他乖乖跟着猫妈妈走的小喵星人。
全班同学兴致找到校。
“同学们,你们说说,罗玉玺和白鼻喵星人之间的属于哪?”
“友!”
“这……这事要上报,我们校办公会上研究一!”
……
“罗玉玺同学的心我理解,现在我就要请全班的同学开动你们的聪明智慧的小脑,即使这次现喵星人被足球场的球网缠住窒息死亡是小概率事件,但是以后我们怎样制止,杜绝校园里再发生喵星人的安全事故呢?”
“我也捐!”
“这……”申校是犹豫的,仿佛是想告诫大家为一件小概率事件让学校钱力大费周章似乎不妥。
“申校,我也捐!”
看他那难受的样儿,就像谁割了他上的似的。
随着雷老师对各的分析和指导后,同学们纷纷举手发言。
罗玉玺又找了些稻草铺在木箱底上,把黑鼻喵星人放去,它又对罗玉玺破地叫了两声,便乖乖地在里边了。
罗玉玺猛一把它扑住了,它只是地叫了几声,便一动不动地躺在罗玉玺手上。
白,哭得脸儿都白了,站在那里。
后面据说还有家委会介,还有什么报社记者家写的什么宣传稿件这些,实验二小为保护调的小喵星,小概率况加被足球场球网缠绕到,新安装了足球场大铁门,加巡逻成为学校护小动的教育,安全教育的一个亮。
这一节课,雷老师没有照正常的教学计划走,而是提前讲的课本里的《慈母》,从母的亲扩展到关的友、激的恩……把人生间的各举例、分析给五(12)的孩们听。
罗玉玺仔细一看,黄澄澄的猫小一眨一眨,鼻的黑的,黑鼻小喵星人!可极了。
雷老师的这个问题再次让班上同学们议论纷纷,为了校猫的安全问题,五(12)班的群策群力,汇总成一个发现、分析和解决问题的公识。
“这件事的意义本大于事的本质,申校,如果校为保护小喵星人足球场加铁门和加校园巡逻理,我个人捐款一千元!”雷老师掷地有声。
他才送给罗玉玺一只四面透气的小木箱。
“还有恩!”
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